Начало пути: армейская закалка и первые шаги во взрослой жизни
Александр Николаевич Бельников — нынешний педагог по технологии в школе No24 в поселке Горноуральский. Однако его трудовой и жизненный путь не был прямолинейным. Окончив школу в 1998 году, Александр поступил на срочную военную службу. Его направили в 76-ю гвардейскую воздушно-десантную дивизию, расквартированную в Пскове. В 237-м полку, служа в роте связи, он освоил парашютные прыжки, а также овладел навыками вождения боевой техники десантников.
Военная дисциплина, умение принимать решения и работать в коллективе стали для него фундаментом всей последующей жизни. Армия закалила характер, развила чувство ответственности и научила стойко преодолевать трудности.
Испытание Чечней и личностный рост
Когда 2001 год приблизился к завершению срока службы, Александр Николаевич, несмотря на возможность уйти домой, добровольно отправился в служебную командировку в Чечню. Его батальон по плану ротации должен был заменить сослуживцев из Пскова в зоне боевых действий. Там он провел более полугода, оказавшись в эпицентре событий второго этапа военной кампании. Хотя это время было уже менее кровопролитным, нежели в начале, опасности оставались — постоянные мины, засады на дорогах, обстрелы колонн.
Сам Александр Николаевич вспоминает те месяцы как время переоценки ценностей и усиленной внутренней работы: армия учит различать настоящую дружбу, тренирует выдержку, делает человека самостоятельным. Он признается, что именно там стал по-настоящему взрослым, научился дорожить семьей, ценить жизнь, осознавать силу поддержки и значение командной работы.
Новый этап: промышленное производство и возвращение в школу
Вернувшись из армии в родной поселок, Александр Николаевич начал строить гражданскую карьеру. Более десяти лет он трудился токарем в механическом цехе завода, совмещая работу с учебой в педагогическом университете — получал образование учителя технологии и предпринимательства. Далее, почти десятилетие, он накапливал опыт на мебельной фабрике, разрабатывая и воплощая новые технологии производства мебели.
Работа на производстве дала Александру Николаевичу возможность увидеть разный труд, познакомиться с людьми самых разных профессий и характеров, научиться решать сложные прикладные задачи. Но желание делиться знаниями и опытом с молодежью все крепло. В 2022 году он сделал решительный шаг: вернулся в стены школы No24, чтобы стать наставником для новых поколений учеников.
Патриотизм, наставничество и общественная деятельность
Позиция гражданина и патриота для Александра Николаевича имеет особое значение. В составе свердловского отделения общественной организации Союз десантников Бельников активно участвует в митингах, патриотических встречах, ведет просветительскую работу. Особенно ценными для него стали визиты в школы района, где совместно с бывшими десантниками он проводит уроки мужества, организует военно-спортивные турниры типа Зарницы, взаимодействует с молодежными патриотическими объединениями, поддерживает юнармейцев.
Он твердо уверен, что мальчишкам, не имеющим медицинских противопоказаний, армейская служба только на пользу: формируются сила духа, ответственность, командность, появляется чувство защиты Родины. Быть сыном Отечества — особая честь и значимая миссия, считает Александр Николаевич.
Вдохновлять — значит учить, воспитывать и поддерживать
В работе с детьми Александр Николаевич акцентирует внимание не только на освоении теоретических и практических знаний, но и на формировании гармонично развитой личности. Его цель — чтобы ученики открывали для себя красоту многообразия окружающего мира, развивали творческие и технические навыки через прикладные занятия с бумагой, деревом, металлом, природными материалами. Он считает, что даже современному ребенку, живущему в цифровую эпоху, важно учиться работать руками, чувствовать связь с природой, развивать моторику и воображение.
Педагог искренне увлечен просветительской деятельностью и делится своей энергией с молодежью, стараясь привить лучшие качества патриота, гражданина, товарища. На вопрос о современной молодежи Александр Николаевич отвечает с теплотой и надеждой: ему по душе работать с ребятами, несмотря на особенности времени и изменений в обществе. Он убежден: если бы сам рос в нынешние годы, тоже был бы другим — ведь эпоха накладывает свой отпечаток на характер и взгляды. Но суть наставничества неизменна: видеть в каждом ученике личность, помочь раскрыть таланты, научить быть добрым, сильным, отзывчивым.
Александр Николаевич Бельников — пример активного гражданина, педагога и патриота, который с оптимизмом смотрит в будущее. Его жизненный опыт, армейская закалка и преданность профессии вдохновляют учеников идти вперед, достигать целей и оставаться людьми с открытым сердцем. Школа No24 в пгт Горноуральский по праву гордится таким наставником!
Источник: oblgazeta.ru
