С 20 июня по 18 июля Московский центр качества образования (МЦКО) организует диагностику по стандартам основного государственного экзамена (ОГЭ). До 1 июля учащиеся девятых классов могли записаться на участие через свои школы, а классные руководители заранее довели до родителей и детей информацию о возможности попробовать свои силы и повысить баллы на экзаменах.
Диагностика МЦКО: дополнительный шанс для девятиклассников
Выпускники девятых классов получили возможность пройти итоговую аттестацию в формате ОГЭ дважды. Как показывают данные, среди столичных учеников наибольшим спросом пользовались математика, русский язык и обществознание. Такой подход позволяет школьникам не только проверить уровень подготовки, но и практически полностью имитировать настоящие условия экзаменационного дня.
Все диагностические тесты МЦКО полностью соответствуют критериям Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), что гарантирует прозрачность и стандартизированность процедуры. Развернутые ответы оценивают независимые эксперты из предметных комиссий. При несогласии с результатом у подростков остается возможность подать апелляцию – это обеспечивает дополнительную справедливость итоговой оценки.
Истории успеха: Максим Коновалов и Арсений Самарянов
Опытом участия в диагностике поделились московские школьники, которые смогли превзойти собственные ожидания. Ученик школы №2087 Максим Коновалов с начала учебного года целенаправленно готовился к ОГЭ по английскому языку и математике, однако изначально не добился желаемого результата по математике, получив "тройку".
"Я очень переживал, что не смогу сдать экзамены на высокую оценку — особенно по математике. Попался сложный вариант, первые пять задач оказались непреодолимыми, а вторая часть тоже показалась очень трудной. После оглашения результатов моя классная руководительница посоветовала воспользоваться шансом улучшить оценку на диагностике", — вспоминает Максим. В течение двух недель Максим активно занимался: посещал консультации в школе, повторял материал с родителями. "На диагностику я шел уже более уверенно. Несмотря на трудный вариант, смог справиться, теперь уверен, что получу четверку или даже пятерку", — делится он своими эмоциями.
Похожая история произошла у Арсения Самарьянова из школы №1500. Он выбрал обществознание и английский язык в качестве дополнительных предметов для аттестации, был особенно уверен в успехе по английскому. Однако математика оказалась для него испытанием и принесла "тройку".
"Особенно волновался именно по математике, а английский казался простым. Но неудача в одном из главных предметов немного расстроила — до тех пор, пока я не узнал, что могу пересдать в МЦКО. Формат был привычный, задания такие же, как на подготовке. Это придало уверенности, и я справился гораздо лучше!" — рассказывает Арсений.
Диагностика — поддержка и новые возможности
Сегодня каждая школа в Москве вправе самостоятельно устанавливать проходной балл для поступления в 10-й класс. Это особенно важно для ребят, которые целенаправленно хотели учиться в профильных классах, но первоначально не набрали необходимых баллов на ОГЭ: возможность пройти диагностику в МЦКО становится для них реальным шансом компенсировать результат и продолжить обучение в желаемом образовательном направлении.
Департамент образования столицы системно информирует родителей и педагогов о данных возможностях, подчеркивая, как важно мотивировать детей использовать все шансы для успешной сдачи экзаменов и достижения собственных целей.
Образовательная среда Москвы: позитивные перемены и традиции
Параллельно с диагностикой в июне в столице проходят пересдачи ЕГЭ: в этом году заявления на участие подали 14 тысяч выпускников. Москва активно формирует условия для объективной оценки знаний и поддержки каждого ученика.
Кроме того, образовательная атмосфера города дополняется яркими культурными событиями: так, 13 июня в парке "Музеон" пройдет масштабный сап-фестиваль на воде. Этот праздник объединит школьников и их родителей, вдохновляет на достижение новых успехов, а самые креативные участники получат памятные призы.
Уверенный шаг к будущим знаниям и достижениям
Истории Максима Коновалова и Арсения Самарянова — яркое подтверждение того, что целеустремленность, поддержка педагогов и семья, а также дополнительные возможности, которые предоставляет МЦКО, помогают школьникам уверенно преодолевать любые учебные трудности. С каждым годом инициатива Московского центра качества образования, реализуемая при поддержке ФИПИ, охватывает все больше молодых людей, помогая каждому найти путь к своим победам.
Оптимизм и вера в успех становятся главным мотиватором для школьников, которые смело смотрят в завтрашний день. Система диагностики МЦКО способствует не только росту образовательных результатов, но и формированию устойчивой уверенности в собственных силах — важного качества для юного москвича на пути к новым вершинам.
